ಹೊಸನಗರ: ಕರ್ನಾಟಕ ಶಾಲಾ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯನಿರ್ಣಯ ಮಂಡಳಿ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಎಸ್ಎಸ್ಎಲ್ಸಿ ಫಲಿತಾಂಶದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರ ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿತನದಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬನಿಗೆ ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿರುವ ಗಂಭೀರ ಪ್ರಕರಣ ಬೆಳಕಿಗೆ ಬಂದಿದೆ. ಹೊಸನಗರ ತಾಲೂಕಿನ ಮಾರುತಿಪುರ ಸರ್ಕಾರಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಿಶ್ವ ಎನ್.ಜಿ (ರಿ.ಸಂ: 20260636434) ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯಕ್ಕೆ ತುತ್ತಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ.
ಏನಿದು ಪ್ರಕರಣ?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಿಶ್ವ ಎನ್.ಜಿ ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ 120 ಹಾಗೂ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ 91 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮೂಲಕ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ. ಆದರೆ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 23 ಅಂಕಗಳು (ಲಿಖಿತ ಪರೀಕ್ಷೆ) ಬಂದಿರುವುದನ್ನು ಕಂಡು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹಾಗೂ ಪೋಷಕರು ಕಂಗಾಲಾಗಿದ್ದರು. ಅನುಮಾನಗೊಂಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮಂಡಳಿಗೆ 410 ರೂ. ಪಾವತಿಸಿ ತನ್ನ ಉತ್ತರ ಪತ್ರಿಕೆಯ ನಕಲನ್ನು (Photocopy) ಪಡೆದಾಗ ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರ ಅಸಲಿ ಬಣ್ಣ ಬಯಲಾಗಿದೆ.
ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರ ಎಡವಟ್ಟುಗಳು:
ಉತ್ತರ ಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದಾಗ ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಕೂಡಿಸುವಲ್ಲಿ (Calculation) ಗಂಭೀರ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿರುವುದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ.
ಅಂಕಗಳ ಕಡೆಗಣನೆ: ಉತ್ತರ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಮೊದಲ ಪುಟದಲ್ಲಿ ಫಿಸಿಕ್ಸ್ (18), ಕೆಮಿಸ್ಟ್ರಿ (18) ಮತ್ತು ಬಯಾಲಜಿ (23) ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ಕೂಡಿಸುವಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು: ಆದರೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಒಟ್ಟು ಅಂಕಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವಾಗ ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರು ಕೇವಲ ಬಯಾಲಜಿ ವಿಭಾಗದ 23 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ! ಉಳಿದ ಎರಡು ವಿಭಾಗಗಳ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸುವುದನ್ನೇ ಮರೆತುಹೋಗಿದ್ದಾರೆ.
ಇದರಿಂದಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಬರಬೇಕಿದ್ದ ಒಟ್ಟು 59 ಅಂಕಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಕೇವಲ 23 ಅಂಕಗಳು ಮಾತ್ರ ಅಂಕಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾಗಿವೆ. ಇದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಒಟ್ಟು ಫಲಿತಾಂಶ ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಕುಸಿದಿದೆ.
ಸ್ಪಂದಿಸಿದ ಶಾಲಾ ಮಂಡಳಿ:
ಈ ಅನ್ಯಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ತಿಳಿಯುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಮಾರುತಿಪುರ ಸರ್ಕಾರಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಕ್ಷಣವೇ ಸ್ಪಂದಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ಆಗಿರುವ ತಪ್ಪನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಶಾಲೆಯ ವತಿಯಿಂದಲೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಮರು ಎಣಿಕೆಗೆ (Recounting) ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಪೂರ್ಣ ಸಹಕಾರ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಈ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ನಡೆಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಮೆಚ್ಚುಗೆ ವ್ಯಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ದಾಖಲೆ 1: ಭಾಷಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಧನೆ, ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಹಿನ್ನಡೆ: ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಅಂಕಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದ ಅಸಹಜ ವ್ಯತ್ಯಾಸ.
ದಾಖಲೆ 2 : ಕಣ್ಣಿಗೆ ಹೊಡೆದಂತಿದೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರ ಎಡವಟ್ಟು: ಫಿಸಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕೆಮಿಸ್ಟ್ರಿ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಕೇವಲ ಬಯಾಲಜಿ ಅಂಕವನ್ನಷ್ಟೇ ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತಕ್ಕೆ ಪರಿಗಣಿಸಿರುವ ದೃಶ್ಯ.
ಸಂಪಾದಕೀಯ ನುಡಿ: ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರೇ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಶ್ನೆ!
ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವರ್ಷವಿಡೀ ಪಟ್ಟ ಪರಿಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರ ಒಂದು ಕ್ಷಣದ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಕಪ್ಪುಚುಕ್ಕೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ. ವಿಶ್ವ ಎಂಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಕೂಡಿಸಲು ತೋರಿರುವ ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿತನ ಅಕ್ಷಮ್ಯ.
ಭಾಷಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ 90ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಅಂಕ ಗಳಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಇಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಅಂಕ ಪಡೆಯಲು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ ಎಂಬ ಕನಿಷ್ಠ ಜ್ಞಾನವೂ ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರಿಗೆ ಇಲ್ಲದಿರುವುದು ವಿಷಾದನೀಯ. ಇಂತಹ ತಪ್ಪುಗಳು ಕೇವಲ ಅಂಕಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಲ್ಲ, ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಕನಸುಗಳ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುವ ದಾಳಿ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯು ಇಂತಹ ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಶಿಸ್ತುಕ್ರಮ ಜರುಗಿಸಬೇಕು. ಇನ್ನು ಮುಂದಾದರೂ ಇಂತಹ ಎಡವಟ್ಟುಗಳು ಮರುಕಳಿಸದಂತೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪಾರದರ್ಶಕತೆ ತರಬೇಕಿದೆ. ಮಾರುತಿಪುರ ಶಾಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಬೆನ್ನಿಗೆ ನಿಂತಿರುವುದು ಇತರರಿಗೆ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಿಶ್ವನಿಗೆ ಕೂಡಲೇ ನ್ಯಾಯ ಸಿಗಲಿ ಎಂಬುದು ಕನ್ನಡ ಗ್ಲೋಬಲ್ ಆಶಯ.
- ಸಂಪಾದಕರು, ಕನ್ನಡ ಗ್ಲೋಬಲ್ ನ್ಯೂಸ್
No comments:
Post a Comment